Med pandemijo COVID-19 je več kot milijarda študentov zaostajala v študiju zaradi zaprtja šol. Poleg povečanja vrzeli med zgodovinsko prikrajšanimi študenti in prevladujočimi priložnostmi, skoraj 35% staršev je skrbelo tudi duševno zdravje svojih otrok.
Med pandemijo COVID-19 je več kot milijarda študentov zaostajala v študiju zaradi zaprtja šol. Poleg povečanja vrzeli med zgodovinsko prikrajšanimi študenti in prevladujočimi priložnostmi, skoraj 35% staršev je skrbelo tudi duševno zdravje svojih otrok.
Pandemija je preprosto osvetlila že obstoječe vprašanje: dostopnost in kakovost izobraževanja za zadovoljitev različnih potreb in okoliščin. Čeprav so bili spletni tečaji obliž na rani od krogle, obstaja učinkovitejša rešitev za digitalno učenje: Metaverse.
Kako lahko Metaverse izboljša učenje?
Metaverse lahko zagotovi poglobljeno in interaktivno učno izkušnjo, ki je za študente učinkovitejša od tradicionalnih metod. V metaverzu so lahko lekcije oblikovane tako, da so čim bolj praktične z virtualnimi izleti, simulacijami in drugimi zanimivimi dejavnostmi.
Ker je metaverzum digitalni prostor, ga je mogoče prilagoditi posebej za vsakega študenta. Z drugimi besedami, vsak učenec ima lahko svojo različico učnega načrta, ki je prilagojena njegovemu učnemu slogu in potrebam. To je v nasprotju z množično proizvedenimi izobraževalnimi vsebinami, ki pogosto ne upoštevajo posameznika.
Poleg tega se lahko metaverse uporablja za povezovanje študentov z vsega sveta v varnem in varnem okolju, saj to omogoča bolj raznoliko paleto perspektiv in izkušenj, ki se delijo v razredu.
Opozorila glede obstoječega izobraževalnega sistema
Tradicionalni izobraževalni sistem je bil iz različnih razlogov neučinkovit pri podajanju znanja. The učbeniško učenje metoda in sistem ocenjevanja so preprosto pritiskali na otroke, da dobijo popolne ocene, namesto da bi resnično razumeli informacije, ki jih berejo.
Tudi z na spletu razredov in namenskih platform za e-učenje, se preveč zanašamo na enosmerni vmesnik med predavateljem in študenti. Poleg tega te platforme pogosto niso niti približno tako privlačne, kot bi morale biti, da bi pritegnile pozornost študentov.
Obstaja tudi uporaba aktivnega učenja v primerjavi s pasivnim učenjem. Aktivno učenje se osredotoča na študente ali učence. Učno gradivo je strukturirano tako, da študentom pomaga pri razmišljanju in analiziranju informacij. Študentom omogoča učinkovito obdelavo informacij in pomaga izboljšati zadrževanje in razumevanje.
V nasprotju s tem se pasivno učenje osredotoča na učitelja. Študentje so prisiljeni učiti se in prevajati gradivo tečaja. Poleg tega je pasivno učenje usmerjeno v podrobnosti in poudarja spretnosti aktivnega poslušanja, medtem ko aktivno učenje olajša razprave in debate.
Tradicionalne metode poučevanja se pogosto zanašajo na pasivne metode učenja zaradi omejitev, predstavljenih v fizičnih in virtualnih učilnicah Zoom.
Izobraževanje v Metaverse
Metaverzum odpira nešteto možnosti na področju izobraževanja. Pomaga lahko premostiti učitelje in študente z oddaljenih lokacij, medtem ko se istočasno virtualno sestajajo na enem mestu. Študentje bodo imeli tudi prednost študija v resnično poglobljenem 3D okolju v zvezi s katerim koli predmetom, ki bi ga morda študirali. Virtualni svetovi v metaverzumu lahko študente znova navdušijo nad učenjem.
Ovira fizične lokacije za učenje ni več. Metaverse omogoča študentom z vsega sveta, da se zberejo in se učijo, kar dviguje njihovo stopnjo vključenosti. Učenci so del razprave in so aktivno vključeni.
Učitelji bodo imeli možnost ustvarjanja virtualnih pokrajin, ki bodo pomagale izboljšati svoje učne načrte in učne izkušnje učencev. Roblox že uporablja podoben koncept za nastavitev Učilnice Roblox. Metaverse to še dodatno razširi z razširjeno resničnostjo (AR) in virtualno resničnostjo (VR), da izboljša izkušnjo.
Obseg teh virtualnih svetov lahko sega od testiranja fizikalnih konceptov v varnem okolju do dejavnosti igranja vlog do poustvarjanja zgodovinskih dogodkov. Učenci se lahko teleportirajo na zgodovinska mesta ali dogodke, kar vodi ne le do boljšega in hitrejšega učenja, ampak tudi zmanjša število lekcij na eno. Izkustveno učenje bodo bolj primerni za študente, ki živijo v digitalni dobi, kjer so njihovi pozornost zajema že drastično bledijo.
Edverse je projekt metaverse, ki se osredotoča na izkoriščanje potenciala metaverse za izobraževanje. Ponuja podporo učiteljem pri zagonu tečajev in dostopu do najobsežnejše knjižnice Ed NFT. Poleg tega lahko učitelji tudi monetizirajo svoje učne načrte in tečaje tako, da jih pretvorijo v Ed NFT, s katerimi se lahko trguje v omrežju.
Z vizijo decentralizacije in demokratizacije izobraževanja Edverse prinaša premik paradigme v svet izobraževanja z uvedbo koncepta naučiti se zaslužiti. Tu lahko vsi deležniki sodelujejo, se izpopolnjujejo in se brezplačno učijo, medtem ko zaslužijo žetoni $EDV.
Učenci se bodo lahko učili skozi najbolj poglobljeno izkušnjo doslej. Hiperpersonalizirano potovanje bo študentom pomagalo prilagoditi informacije svojemu razumevanju in se bolje učiti. Študenti se bodo tudi izognili omejevanju z izvajanjem institucionalnega izobraževanja, saj lahko uporabljajo tečaje, ki temeljijo na predmetu in vzgojitelju in ne na eni sami instituciji.
zaključek
Hiperpersonalizirano učenje in igranje konceptov prek AR in VR v Metaverse omogočite študentom, da izkusijo podrobnosti še nikoli prej in študenti so zasvojeni. Študentom bo predstavljen primer iz resničnega sveta, ki združuje vse discipline v eno celostno, privlačno učno izkušnjo.
Prilagajanje metaverzni izkušnji izobraževanja lahko pomaga preprečiti kakršno koli nadaljnjo zamudo pri izobraževanju in nehote zmanjšati delovno silo.
Večja učna izkušnja, ki jo zagotavlja Edverse, bo prav tako pripomogla k izboljšanju splošnih spretnosti študentov in ustvarila več priložnosti za njihovo intelektualno rast.
Izjava o omejitvi odgovornosti: Ta članek je na voljo samo v informativne namene. Ni ponujen ali namenjen uporabi kot pravni, davčni, naložbeni, finančni ali drug nasvet
Vir: https://cryptodaily.co.uk/2022/05/from-zoom-classes-to-lessons-in-the-metaverse-shaping-the-future-of-education