Kako NFT-ji prispevajo k izobraževanju?

Odkar so se v umetniški industriji pojavili neigralni žetoni, se je njihova uporaba uporabljala na različnih področjih, kot je izobraževanje. Kakšen je njihov vpliv v razredu in zunaj njega?

Zahvaljujoč blockchain tehnologije, žetoni, ki jih ni mogoče igrati, dodajajo kredit, priznanje in zasluge karierni poti študentov in učiteljev. 

Nezamenljivi žetoni, bolj znani kot NFT (nezamenljivi žetoni), so vstopili na trg, da bi nekaterim digitalnim sredstvom dodali izvirnost in vrednost. Danes se ne uporabljajo samo v umetniški sferi, ampak tudi v različnih panogah, kot je izobraževanje, ki tovrstne vire vedno bolj uporablja za izboljšanje kakovosti izobraževanja.

Blockchain zagotavlja interoperabilnost za premikanje sredstev med različnimi ekosistemi, hkrati pa omogoča, da različni ponudniki shranjevanja NMT prepoznajo njihov obstoj, jih je mogoče zamenjati in prodati na dražbi na različnih trgih ter jih je mogoče prikazati v virtualnih svetovih. Toda kako obstoj in implementacija žetonov, ki jih ni mogoče igrati, prispevata k izobraževanju?

Izdajanje in upravljanje certifikatov

Po definiciji lahko NFT nadomestijo diplome, nagrade ali potrdila, ki dokazujejo akademske dosežke, zaradi varnosti in preverjanja, ki ga zagotavljajo. Glede na storitev pisanja papirja formata apa, uporaba žetonov zmanjša verjetnost ponarejanja, hkrati pa študentom omogoča upravljanje svojih evidenc in kreditov, spremljanje napredka vseživljenjskega učenja in ohranjanje izobraževalnih podatkov.

Massachusetts Institute of Technology (MIT) je ena od vodilnih institucij, ki izvajajo NFT. MIT je ustvaril Digital Diploma Consortium, mednarodno mrežo univerz s skupnim sistemom digitalnih poverilnic, ki jih je mogoče preveriti, jim slediti in dati na voljo delodajalcem v pregled.

Postopek pa je bolj uporaben, kot se običajno verjame. Profesor Bo Brannan z univerze Pepperdine je vključil uporabo NFT kot nagrado za dokončanje tečaja. Da bi študenti imeli dostop do spletnega zbiralnika svojih akademskih dosežkov, jih je prosil, naj izpolnijo in oddajo naloge v učnem načrtu, da bi dokazali svoje obvladovanje predmeta. 

Nekatere univerze uporabljajo NFT tudi za svoje dodiplomske diplome. Tec de Monterrey 2019 je postala prva mehiška univerza, ki je svojim nedavnim diplomantom ponudila digitalne diplome z blockchain validacija.

Zaščita pravic

Druga velika prednost žetonov, ki jih ni mogoče igrati, je pripis avtorstva ustvarjalcem različnih vsebin ali del. Dijaki večino časa porabijo za ustvarjanje predvsem izvirnih vsebin. 

Po besedah ​​Petra Thomasa, direktorja Kraljevega tehnološkega inštituta v Melbournu na Univerzi v Melbournu, avtorske pravice študentskih del in projektov v izobraževanju na splošno niso upoštevane. Zaradi tega je potrebno kreativno priznanje in NFT-ji omogočajo skupno rabo teh dosežkov z zagotavljanjem ustreznega kredita.

Nagrade za učitelje

Tako kot Brannanov razred lahko nekateri učitelji za potrjevanje svojega dela uporabijo tehnologijo neprilagodljivih žetonov. Drug primer je Preply, platforma za učenje tujih jezikov, ki je leta 2021 registrirala tri NFT na OpenSea, da bi nagradila svoje vodilne mentorje, ki izboljšujejo izkušnje svojih študentov.

Najboljši trije učitelji angleščine, francoščine in španščine so v enem letu preživeli 11,000 ur poučevanja in jim ponudili svoje NFT prek denarnice za kriptovalute. Amy Pritchett, vodja oddelka za uspeh študentov, pravi, da pomaga ustvariti spletno "banko trofej", ki jo je mogoče shraniti in deliti s potencialnimi strankami, delodajalci ali uradniki za sprejem na univerze.

Njegov vpliv presega razrede

Christine Bonke, samostojna pisateljica, specializirana za EdTech in vzhodno Azijo, predlaga, da so v obsegu možnosti za žetone, ki jih ni mogoče predvajati, ko so podatki v verigi blokov, varno shranjeni. Tako lahko študent, če izgubi svoj akademski izpis ali potrdilo, preveri njegove ali njene poverilnice, kar bi bilo zelo koristno na primer na konfliktnih območjih. Če se sistem izobraževalnih evidenc v državi sesuje, bo funkcionalnost blockchaina omogočila razseljenim posameznikom, da nadaljujejo svojo poklicno kariero.

Druga dodana vrednost NFT, ki jo omenja Bonke, je preverjanje neformalnega učenja, kjer je mogoče študentovemu portfelju dodati informacije, kot so raziskovalne izkušnje, projekti, veščine, mentorstvo in spletno učenje. Portfelj lahko vsebuje množične odprte spletne tečaje (MOOC), ki jih obiskuje študent in tako prikazuje znanje, pridobljeno zunaj visokošolskih institucij.

Nadzor zasebnosti

Vendar pa Boehnke postavlja tudi nekaj vprašanj o vključitvi NFT v izobraževalno sfero. Čeprav so podatki na žetonih digitalno zaščiteni, jih je težko spreminjati, vse spremembe pa zahtevajo skupno validacijo. Kaj se torej zgodi, če si učenci premislijo glede razkritja določenih podatkov iz svojih izobraževalnih načrtov ali če lahko izberejo, katere informacije gredo v njihove stalne evidence?

Iste pomisleke je izpostavila Audrey Watters, pisateljica, specializirana za izobraževalno tehnologijo, ki se sprašuje, ali bodo imeli učenci nadzor nad svojo zasebnostjo, ko bo tehnologija blockchain uvedena. Podobno ponuja primer: kaj, če želi oseba »začeti iz nič« z operacijo potrditve spola ali kaj, če ima zalezovalca ali nasilnika, pred katerim želi skriti svojo identiteto? Veliko vprašanje je, kako oblikujemo izobraževalne strategije, da bodo privzeto varovale zasebnost?

zaključek

Uporaba žetonov, ki jih ni mogoče igrati, v izobraževalnih pripomočkih in spodbujanju na različnih področjih, kot je zaščita avtorstva in pravic ustvarjalcev vsebine, kot tudi zagotavljanje vrednosti in omogočanje merljivosti, prepoznavnosti in preverljivosti dosežkov študentov in fakultet. Zaradi tega razvoja so prizadevanja za vseživljenjsko učenje vidna in ščitijo evidenco, vendar je treba zastaviti določena vprašanja, da bi razumeli najustreznejši način izvajanja NFT.