Jezni starši = boljše šole

Dobre novice! Starši vstajajo, da bi rešili naše šole. Zapori zaradi pandemije so razkrili razloge, zakaj je toliko naših šol v težavah. Starši so bili šokirani nad tem, kaj je bilo in kaj ni bilo v učnih načrtih – predvsem odsotnost predmetov, ki bi otrokom omogočili objektiven pregled zgodovine naše države in našega sistema vlade, ki se je nekoč imenoval »državljanstvo«.

Presenetljivo je, da priseljenci, ki zaprosijo za državljanstvo ZDA, učijo več o naši zgodovini in vladi kot ameriški šolarji. Starši so spoznali, da potrebujejo več vložkov v način vodenja šol in kaj se učijo njihovi otroci. Zgroženi so bili tudi nad tem, kako so sindikati zaprli šole, ko za to ni bilo znanstvene utemeljitve. Vse to je gibanju za izbiro šole dalo močan zagon, ki na koncu obljublja, da bo naš izobraževalni sistem vrnil na pravo pot.

Ni opravičila za to, da ameriški otroci tako slabo dosegajo rezultate pri branju in matematičnih testih v primerjavi s svojimi vrstniki v drugih državah. Veliko otrok, ki so komaj pismeni, gredo skozi nižje razrede in naprej v srednjo šolo.

Možnosti otrok ne bi smele biti omejene z njihovo poštno številko.

Kljub lokalnim uspehom v zveznih državah, kot sta Florida in Arizona ter mestih, kot je Milwaukee, so napredek zastrašujoče preprečili močni učiteljski sindikati, ki se močno upirajo vsakemu izzivu svojih monopolov. Večinoma so resno omejili dovoljeno število čarterskih šol, ki lahko delujejo brez krempljev sindikatov. Ni čudno. Otroci v čarterskih in drugih nevladnih šolah se rutinsko počutijo bolje kot njihovi vrstniki iz javnih šol.

A lani se je jez začel lomiti; 19 držav je ustvarilo ali razširilo možnosti izbire šole. Letos je to storilo ali so v postopku sprejemanja pomembne zakonodaje o izbiri šole v več kot 20 državah. Na enak način se je število družin, ki se šolajo na domu, podvojilo.

Opazen je tudi vse večji krik, da bi šolski denar sledil otrokom in ne šoli v obliki izobraževalnih varčevalnih računov (ESA). Denar se nakaže na te račune za različne izobraževalne namene, vključno s šolanjem v zasebnih šolah. Leta 2021 se je število držav, ki so imele različne oblike ESA, povečalo s pet na osem.

Zahodna Virginija je vodilna pri ESA. Do leta 2026 bi lahko ESA na voljo vsem študentom. New Hampshire je opravil svoj ambiciozen program ESA, poimenovan Education Freedom Account.

Zakonodajni organ Ohia je začel zaslišanja o zakonodaji, ki ponuja izbiro šole po vsej državi. Guverner Iowe Kim Reynolds prav tako spodbuja ambiciozno zakonodajo o izbiri šol.

Seveda je odpor učiteljskih sindikatov proti tem načrtom hud. Republikanski guverner Utaha na zahtevo sindikatov blokira zakon o izbiri šole.

To nas pripelje do neprijetne resnice: sindikati učiteljev ne skrbijo za izobraževanje otrok, temveč za širitev administrativne napihnjenosti, kar pomeni več plačnikov prispevkov. Ena študija je na primer pokazala, da se je med letoma 1992 in 2014 realna inflacija prilagojena šolska poraba povečala za 27 %, medtem ko se je realna plača učiteljev zmanjšala za 2 %.