Arizona State University, ena največjih javnih univerz v Združenih državah po študentski populaciji načrtuje ponudbo sistemi za spletno učenje prek metaverse.
ASU je oddal predlog za spremembo imena
Po podatkih USPTO je 7. in 8. junija upravni odbor Arizone v imenu Arizonske državne univerze vložil sedem zahtev za spremembo njenih imen. Ta imena vključujejo ASU, Arizona State in Arizona State University, vključno z imenom njene nogometne ekipe Sun Devils, ki se bo uporabljala v virtualnem okolju.
Ime šole, pa tudi emblem in logotip vile Sun Devils, sta bila zaščitena z blagovno znamko za uporabo v virtualnih svetovih, v katerih se lahko ljudje povezujejo za zabavo, prosti čas ali kulturne namene ter dosegajo učne cilje.
ASU je poročal o 77,881 študentih, vpisanih v fizične kampuse v Združenih državah v jesenskem roku 2021, medtem ko se je 57,848 študentov izobraževalo prek "digitalne potopitve". Negotovo je, ali je verjeten vstop univerze v metaverzum spodbudilo dejstvo, da je več kot 42 odstotkov njenih učencev vpisanih v spletne razrede.
Casey Evans, višji direktor strateške mobilizacije učencev in programov ASU, je izjavil, da je bilo predavanje z digitalno poglobitev "največje orodje univerze, ki študentom pomaga nadaljevati učenje v tem času fizične ločitve.
ASU namerava izkoristiti spletno mesto Web3
V izjavi na svoji spletni strani je ASU navdušen nad potencialom, ki ga ima Web3 za izobraževanje. Verjamejo, da je prihodnost izobraževanja in veščin deloma v Web3 in metaverse.
Glede na prijave za blagovne znamke ASU morda preiskuje uporabo nezamenljivih žetonov ali NFT za potrditev različnih dokumentov, od diplom do vstopnic za šolske dogodke. Načrtujejo tudi uporabo NFT-jev za športne vrhunske videoposnetke.
ASU je že uporabljal tehnologijo blockchain za različne namene, vključno s sledenjem širjenja izbruha COVID-19 novembra 2020 in izmenjavo podatkov iz akademskih zapisov svojih študentov v letu 2019.
Druge šole so napovedale podobne načrte, da bodo "go meta" leta 2022. Po Cointelegraphu namerava univerza v Sao Paulu izvesti študijo o uporabnosti tehnologij virtualne in razširjene resničnosti ter o tem, kako lahko njihova uporaba vpliva na človeško vedenje.
Ali je to aktualno?
Izobraževanje in učenje v metaverzumu morda zvenita kot namišljena fantazija, vendar takšne situacije dejansko obstajajo v naši trenutni realnosti. Predavatelji lahko ustvarijo virtualne pokrajine na podlagi svojih učnih načrtov, s čimer spodbujajo učence z izkušnjami in ne z učenjem na pamet. Stalni vzporedni svet odpira neomejene možnosti, kar še posebej močno vpliva na izobraževanje.
Vzemimo na primer igro Roblox. Roblox, tako kot Minecraft, vsakemu uporabniku omogoča ustvarjanje in skupno rabo virtualnih okolij. Čeprav je bil ta koncept med razvojem namenjen spodbujanju ustvarjanja uporabnikov, se je kasneje razširil na učilnice Roblox.
Da bi učenje metaverza preživelo in se razširilo, mora družinam po vsem svetu postati lažje pridobiti slušalke za navidezno resničnost. V nasprotnem primeru bo takšno izobraževanje omejeno na nekaj izbrancev in ne na širšo javnost.
Vir: https://crypto.news/arizona-state-university-metaverse-classes/